由中央美術學院、太原市人民政府合作主辦、央美雕塑系、天津美院、中國美院、廣州美院雕塑系承辦、各兄弟院校雕塑系青年藝術家參與的2013年“鋼鐵之夏”全國美院金屬雕塑創作營在8月24日迎來了全國各大美院教授、專家、學者的檢閱。
24日上午,山西省省長李小鵬、太原市市長耿彥波與全國美術學院專家學者一同參觀了創作營和學生們的創作成果。歷時40天的辛苦創作,42名青年藝術家在老師的指導下創作了105件作品,這些作品形式豐富,題材廣泛,手法精煉,各具特色。李小鵬省長饒有興致地參觀了創作營,時不時向學生們提問,高度肯定了青年藝術家的創作成果,他指出,山西是歷史文化名城、中國革命的老區、能源基地、旅游勝地,將來還希望在藝術家的協助下把山西打造成為藝術之地。耿市長也對作品給予高度評價,指出這些作品將藝術與太原文化巧妙地結合了起來,使得沉睡多年的遺棄物有了新的生命,這些作品是化腐朽為神奇的佳作,具有很高的學術水平和藝術價值。
下午三點,全國美術學院雕塑系教授及專家學者在太原市并州飯店召開了全國美院金屬雕塑創作研討會,深入探討此次創作營活動的學術意義。出席研討會的有:太原市副市長王愛琴,中央美術學院發展辦主任岳潔瓊,雕塑系主任呂品昌、副主任張偉、于凡,金屬工作室主持人孫璐,著名批評家殷雙喜,中國美術學院公共藝術學院院長楊奇瑞、雕塑系副主任班陵生,廣州美術學院雕塑系主任林國耀,天津美術學院學院主任陳剛、副主任譚勛,四川美術學院雕塑系副主任曾岳,湖北美術學院雕塑系主任張松濤、上海大學美術學院雕塑系教授蔣鐵驪,西安美術學院雕塑系主任王志剛,清華美術學院雕塑系副主任李鶴,中國雕塑雜志執行主編唐堯,批評家劉立彬。會議由呂品昌教授主持。
王愛琴市長首先發表講話,對各位專家學者的到來表示熱烈的歡迎,并且肯定了創作營的豐碩成果。來自全國各地美院的青年雕塑家在化肥廠辛勤創作,為太原的工業文化發展做出了很大的貢獻。這些作品化腐朽為神奇、變廢物為藝術,具有獨特的藝術構思、奔放的藝術激情,為古都建設添上了重要一筆。
呂品昌教授指出,面向社會的開門辦學有諸多益處:一、可以獲得豐富的材料支持和材料處理的工藝技術經驗,開闊青年人的視野。二、學生可以全身心投入,學到和掌握在課堂上不能得到的知識。三、可以面向社會,與實踐結合,服務社會。呂教授感謝太原市委市政府為中國雕塑事業搭建的平臺,也感謝耿市長對雕塑家的理解和尊重。此次機會非常難得,藝術家在這里創作可以充分發揮想象力和創造力,放飛思想,施展才華。
接下來,金屬創作營活動指導教師孫璐與譚勛就此次創作營活動作了簡要匯報,他們回顧了創作營活動開展的歷程,并探討了幾個基本的學術問題:造型與理念是否統一、材料和模式是否統一、是否體現雕塑的精神。并指出,對學員來講,學生所學可以為教學服務,對城市來說也通過原創雕塑豐富自己的城市面貌。
會議就雕塑教學的問題展開了自由的討論,殷雙喜教授認為創作營活動是教學與創作的結合、學術與普及的結合、學術教育與地方發展的結合。只有把學校的藝術教育與中國城市社會發展密切結合,我們的藝術才能更好的介入社會,影響精神生活。天津美術學院雕塑系主任陳剛作為承辦單位發言,他指出在時間緊的創作環境中完成一批作品實為不易,具有很強的現實意義。在基礎教學上,也涉及對材料的認識、選材使用、細節刻畫的問題。中國雕塑雜志執行主編唐堯指出,現代主義的傳統已經成為我們的基礎,同學們對金屬的語言有一種深刻的認識,把它作為一種表達、交流、對話的語言。
中國美術學院公共學院院長楊奇瑞認為,如何讓工業遺產通過藝術家的創作,能夠再生出新的活力是一個全國性的課題。把課程課題以及人才培養帶入社會實踐,需要魄力、契機、精心的付出。此次活動能夠產生出優秀的作品,激發、激活青年人的創作熱情。廣州美術學院雕塑系主任林國耀反思這種新的模式的好處,以及模式延伸的后續發展問題。西安美術學院雕塑系主任王志剛指出,當廢舊的機器失去實用價值時,通過藝術的方式讓他們再度綻放光彩,是大有裨益的。
中央美術學院學院雕塑系副主任張偉指出,政府學院、個人藝術家、社會三方合作,企業在這個過程中得到轉型,創作的平臺不斷擴大。不同學校的作品呈現了不同的創作思路,提供了多元的闡釋空間。四川美術學院雕塑系副主任曾岳指出,創作營活動可以從廢舊中看到新生,為中國城市化進程起到了推動作用。上海大學美術學院雕塑系教授蔣鐵驪認為,主辦方有魄力實力、央美團隊有足夠的號召力、指導老師足夠的指導水平,青年雕塑家有很強的創造力。通過這個活動,可以給雕塑界帶來實際受益。
湖北美術學院雕塑系主任張松濤、清華大學美術學院雕塑系教授李鶴、魯迅美術學院教師吳彤都對金屬創作營模式的今后發展情況進行了深入探討。中國美術學院雕塑系副主任班陵生認為,發現工業遺存的材料的尊嚴,這些材料的物理屬性和藝術屬性不同,可以把這些感受與直覺、藝術,創作手段聯系在一起。中央美術學院雕塑系副主任于凡指出,材料的尺度是雕塑的優勢,一旦突破了尺度,就會增加對材料的感受程度。沿著具象雕塑的發展脈絡,不斷拓展,才發展到今天的規模。批評家劉立彬反思大同煤氣廠模式,探討學生的爆發力、創造力如何更深地被激活的問題。
最后,同學們還就創作過程中的感悟與困惑進行了討論,老師們也與之進行了深入的交流。呂品昌教授希望下一屆的創作營活動繼續深化,在規模和學術水平上更上一個臺階。